W derbach Skierniewic w lidze U19 AZS pokonał Ósemkę. (fot. Adam Michalski)
To było ostatnie koszykarskie wydarzenie w 2023 roku. W hali przy ulicy Tetmajera, w czwartek (21.12) spotkały się zespoły MKS Ósemka i AZS Akademia Nauk Stosowanych. Stawką rywalizacji było zwycięstwo w cyklu juniorów starszych U19. AZS zwyciężył 82:70.
W pierwszym spotkaniu derbowym w tej kategorii, w październiku Ósemka zwyciężyła 72:56. Tym razem górą była drużyna Adama Hilchena. Występujący w roli gości azetesiacy prowadzili od pierwszych minut i pomimo ambitnej postawy podopiecznych Cezarego Włuczyńskiego utrzymali prowadzenie do końcowej syreny.
Dla obu ekip było to 12. spotkanie w sezonie. Po nim AZS dysponuje bilansem 7-5, a Ósemka 8:4. Skierniewiczanie są sąsiadami w tabeli zajmując pozycje nr 3 (Ósemka) i 4 (AZS).
Kolejne spotkania obie drużyny rozegrają w styczniu (6.01). Ósemka podejmie lidera ŁKS, AZS zagra na wyjeździe z wiceliderem PKK 99 Pabianice.
AZS w sezonie 2023/2024 do rozgrywek w kategorii U19 zgłosił następującą kadrę: Jakub Bartoniewicz (rocznik 2008), Bartłomiej Bilski (2007), Kacper Bizub (2006), Oliwier Grochowski (2008), Michał Janiak (2008), Jan Kowalczyk (2007), Maciej Lesiecki (2007), Igor Mazurek (2007), Maksymilian Rusin (2006), Maciej Rutkowski (2006), Jakub Sadowniczyk (2006), Stanisław Smoliński (2007), Wiktor Smoliński (2007), Tristan Szymczyk (2007), Wiktor Szymczyk (2009), Dawid Zdunkiewicz (2007).
Kadrę MKS Ósemka tworzą: Filip Antosik (2005), Wiktor Behrendt (2007), Jan Doroba (2007), Witold Gacia (2007), Adam Greta (2008), Bartosz Korbeń (2008), Adam Łuczak (2008), Mikołaj Miśkiewicz (2005), Szymon Mostowski (2006), Filip Piechota (2006), Ksawery Polański (2008), Jakub Poteraj (2008), Dawid Szostak (2008), Nikodem Tartanus (2005), Patryk Trębacz (2006) i Szymon Wyszogrodzki (2008).
Jak oceniasz ten artykuł?
Głosów: 6
0Komentarze
Portal eglos.pl nie ponosi odpowiedzialności za treść wpisu. Wpisy niezwiązane z tematem, wulgarne, obraźliwe lub naruszające prawo będą usuwane. Zapraszamy zainteresowanych do merytorycznej dyskusji na powyższy temat.